Нет данных |
Когнитивные исследования языка |
— |
КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ: ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ АСПЕКТ / Воронина Т.М. // Когнитивные исследования языка. - 2015. - V. , l. 22. - P. 685-687. |
2015 |
0 |
Проблемы истории, филологии, культуры |
— |
АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ КОНЦЕПТОВ: ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ АСПЕКТ / Воронина Т.М. // Проблемы истории, филологии, культуры. - 2014. - V. , l. 3 (45). - P. 12-14. |
2014 |
0 |
Когнитивные исследования языка |
— |
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ МЕТАФОРА В ИДЕОГРАФИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРЕДИКАТОВ СФЕРЫ «УНИВЕРСАЛЬНЫЕ СМЫСЛЫ») / Воронина Т.М. // Когнитивные исследования языка. - 2014. - V. , l. 18. - P. 381-383. |
2014 |
0 |
Детские чтения |
— |
МЕТАФОРЫ ПРОСТРАНСТВА И ЕГО ОСВОЕНИЯ В ДИСКУРСЕ АВТОРОВ ФАНФИКШН-ТЕКСТОВ / Воронина Т.М. // Детские чтения. - 2013. - V. , l. 2 (004). - P. 106-111. |
2013 |
1 |
Когнитивные исследования языка |
— |
ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ЗОН ВЕРХ И НИЗ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ / Воронина Т.М. // Когнитивные исследования языка. - 2013. - V. , l. 14. - P. 952-956. |
2013 |
0 |
— |
— |
РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗНОЙ СХЕМЫ «ГРАНИЦА» В СЕМАНТИЧЕСКОЙ СФЕРЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ СМЫСЛОВ (ИДЕОГРАФИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) / Воронина Т.М. // . - 2013. - V. , l. . - P. 39-47. |
2013 |
1 |
Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива |
— |
МЕТАФОРЫ ПРОСТРАНСТВА И ЕГО ОСВОЕНИЯ В ДИСКУРСЕ АВТОРОВ ФАНФИКШЕН-ТЕКСТОВ / Воронина Т.М. // Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. - 2012. - V. , l. 2. - P. 61-66. |
2012 |
1 |
Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология |
— |
ОБРАЗНАЯ СХЕМА «ГРАНИЦА» И ЕЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ: МОДИФИКАЦИИ ПРОСТРАНСТВА / Воронина Т.М. // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. - 2012. - V. , l. 8. - P. 54-59. |
2012 |
0 |
Вестник Томского государственного университета |
— |
ОППОЗИЦИЯ «ОБРАЗОВАННЫЙ / НЕОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК» КАК ОБЪЕКТ ОПИСАНИЯ В ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ СЛОВАРЕ КОНЦЕПТОВ / Воронина Т.М. // Вестник Томского государственного университета. - 2012. - V. , l. 355. - P. 10-12. |
2012 |
3 |
Проблемы истории, филологии, культуры |
— |
МЕТАФОРИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СМЕЖНЫХ КОНЦЕПТОВ: СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ КОНЦЕПТОВ СФЕРЫ «ИНТЕЛЛЕКТ» И СФЕРЫ «ОБРАЗОВАНИЕ») / Воронина Т.М. // Проблемы истории, филологии, культуры. - 2011. - V. , l. 3. - P. 518-521. |
2011 |
0 |