| Нет данных |
| Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности |
— |
КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ДИАЛОГА «ВЗРОСЛЫЙ – РЕБЕНОК»: ФАКТОРЫ КОНСТРУКТИВНОГО РЕЧЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ / Гридина Т.А. // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. - 2007. - V. , l. 5. - P. 38-52. |
2007 |
2 |
| Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности |
— |
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ЗНАЧЕНИЯ И АССОЦИАТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ / Гридина Т.А. // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. - 2006. - V. , l. 4. - P. 11-24. |
2006 |
3 |
| Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности |
— |
МОТИВАЦИОННАЯ РЕФЛЕКСИЯ В ДЕТСКОЙ РЕЧИ: МОДЕЛЬ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ / Гридина Т.А.,Коновалова Н.И. // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. - 2005. - V. , l. 3. - P. 193-214. |
2005 |
1 |
| Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности |
— |
МОТИВАЦИОННАЯ РЕФЛЕКСИЯ В ДЕТСКОЙ РЕЧИ: ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТ / Гридина Т.А. // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. - 2004. - V. , l. 2. - P. 19-32. |
2004 |
0 |
| Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности |
— |
ТЕОРИЯ НАРОДНОЙ ЭТИМОЛОГИИ / Гридина Т.А.,Ченьковский В. // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. - 2004. - V. , l. 2. - P. 223-249. |
2004 |
2 |
| — |
— |
ОНТОЛИНГВИСТИКА / Т. А. Гридина // . - 2003. - V. , l. . |
2003 |
3 |
| Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности |
— |
ПРОЕКТИВНАЯ АКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ В РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / Гридина Т.А.,Пятинин А.Э. // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. - 2003. - V. , l. 1. - P. 5-14. |
2003 |
1 |
| — |
— |
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / // . - 2003. - V. , l. . |
2003 |
0 |
| — |
— |
АССОЦИАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЛОВА И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ В РЕЧИ (ЯВЛЕНИЕ ЯЗ. ИГРЫ) / Гридина Т.А. // . - 0. - V. , l. . |
— |
66 |
| — |
— |
ЛИНГВИСТИКА КРЕАТИВА - 1 / // . - 0. - V. , l. . |
— |
0 |