Нет данных |
Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика |
— |
ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕМПОРАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙПОВЕДЕНИЯ ВОЗРАСТНЫХ ОБЩНОСТЕЙ / Зборовский Г.Е.,Амбарова П.А. // Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. - 2017. - V. , l. 1. - P. 39-44. |
2017 |
0 |
— |
— |
HOMO INNOVATICUS В КОНЦЕПЦИИ КРЕАТИВНОГО КЛАССА Р. ФЛОРИДЫ / Амбарова П.А.,Джагарян Г.Е. // . - 2016. - V. , l. . - P. 1748-1755. |
2016 |
0 |
— |
— |
TIME MANAGEMENT VS SLOW LIFE / Амбарова П.А. // . - 2016. - V. , l. . - P. 56-62. |
2016 |
0 |
Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры |
— |
АНОМАЛИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ В МЕГАПОЛИСЕ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ / Амбарова П.А. // Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. - 2016. - V. 156, l. 22 (4). - P. 184-195. |
2016 |
0 |
Социологические исследования |
— |
БУДУЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ: ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ / Зборовский Г.Е.,Амбарова П.А. // Социологические исследования. - 2016. - V. , l. 10 (390). - P. 3-13. |
2016 |
2 |
— |
— |
ВОЗРАСТНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ КАК ИСТОЧНИК ТЕМПОРАЛЬНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА / Амбарова П.А. // . - 2016. - V. , l. . - P. 9064-9072. |
2016 |
0 |
— |
— |
ВОЗРАСТНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ КАК МЕХАНИЗМ ВОСПРОИЗВОДСТВА ВОЗРАСТНОЙ ОБЩНОСТИ / Амбарова П.А.,Зборовский Г.Е. // . - 2016. - V. , l. . - P. 150-155. |
2016 |
0 |
— |
— |
ВОЗРАСТНЫЕ СТУДЕНТЫ: СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТЕМПОРАЛЬНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ / Амбарова П.А.,Зборовский Г.Е. // . - 2016. - V. , l. . - P. 419-423. |
2016 |
0 |
— |
— |
ВОЛОНТЕРСТВО КАК ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ / Амбарова П.А.,Зборовский Г.Е. // . - 2016. - V. , l. . - P. 85-88. |
2016 |
0 |
Вестник Сургутского государственного педагогического университета |
— |
ВОЛОНТЕРСТВО КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ИСТОЧНИК ДИНАМИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ МЕГАПОЛИСА / Амбарова П.А.,Зборовский Г.Е.,Певная М.В. // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. - 2016. - V. , l. 4 (43). - P. 7-12. |
2016 |
0 |